Kezdőlap

Karácsonyi koncert

Jégkorong

Görbe Liza (10.a), a Lehel HC fiatal játékosa az U18-as női válogatott tagja.
Gratulálunk!

Santa Claus Cup

Budapest
2025.12.05. - 12.07.

- Junior F girls 
Pénzes Amira: - 5. hely
Benke Nikolett: - 6. hely 
Boros Blanka: - 7. hely
Molnár Borka: - 12. hely
Szorád Norina: - 16. hely 
Hodos Hanna: - 17. hely 
Molnár Szonja: - 22. hely 
Győri Boglárka: - 23. hely
- Junior F boys 
Tódor Nagy Máté: - 500m 2. hely, 222m 2. hely, 333m 2. hely, összetett 2. hely
Szabó Zorán: - 5. hely 
Pechter Zsombor: - 13. hely 
- Junior E girls 
Hodos Bianka: - 4. hely
Hodos Vivien: - 8. hely 
Kecskés Zoé Izabella: - 11. hely
Zelenák Laura: - 18. hely 
György Fanni: - 19. hely 
Kovács Lili: - 20. hely 
Kuli-Kovács Réka: - 22. hely
Benke Lilla: - 26. hely 
- Junior D girls 
Molnár Kata: - 15. hely 
Marinka-Tóth Réka: - 16. hely
- Junior D boys 
Földi Dávid: - 15. hely 
Tábori Zalán: - 21. hely 
- Junior C girls 
Gazsi Noémi: - 1500m 1. hely, 500m 1. hely, 1000m 1. hely, összetett 1. hely
Füleki Flóra Csenge: - 16. hely
- Junior C boys 
Boros Bence: - 6. hely 
Kármán Nagy Domonkos: - 10. hely
- Junior B girls 
Szabó Jázmin: - 1500m 1. hely, 500m 3. hely, összetett 2. hely

Floorball Diákolimpia Országos elődöntő - Eger

Iskolánk tanulói 2025. december 4-én részt vettek a I. korcsoportos diákok számára megrendezett Floorball Diákolimpia Országos elődöntőjén, ahol a fiúk az III. helyet tudták elérni.
Csapattagok: Kanyó Benett, Zsámboki Szabolcs 2.a; Láng Attila 2.b; Boroznaki Kende, Tóth Máté, Vigh László Bence 2.c 
Kísérő és felkészítő testnevelő: Halápi Ákos

Fitnesz Sportnap középiskolásoknak

A Városi Sportbizottság és a Ludus fitnesz központ szervezésében került sor december 4-én a Fitnesz Funkcionális Sportnap rendezvényre.
Ezt a nem mindennapi sportversenyt a Ludus edzőtermben rendezték meg középiskolásoknak, az ottani edzők segítségével. Városunkból mind az öt középiskolából voltak versenyzők, iskolánkat 3 lány és 3 fiú képviselte.
A versenyen a szervezők állomásokat alakítottak ki, és körforgás szerűen kellett a gyerekeknek leküzdeni minden akadályt. Volt súlyzózás, lábemelés, szökdelés és szinte minden mozgásforma, ami az izmokat megmozgatta. Tanulóink nagy odaadással, lelkesedéssel végezték a gyakorlatokat.
Az erős mezőnyben a lányok 5., míg a fiúk az élőkelő 3. helyen végeztek.
Versenyzőink: Juhász Boglárka 10.a, Marinka-Tóth Anna 10.a, Mohei Jázmin 10.a, Kövér- Somoskeöy Nimród 11.a, Sólyomi Bence 11.a, Káplár Botond 11.a.
Baráth Géza testnevelő

Helyesíró verseny a 4. évfolyam részére

2025. november 25.
Eredmények:
1.    helyezés: Eszes Anna 4.b
2.    helyezés: Varga Janka 4.b
3.    helyezés: Hidvégi Milán 4.a

résztvevők: Ágnelli Flóra 4.a, Bagyinszki Levente 4.a, Filó Anna 4.a, Gulyás Annabel 4.b, Vas Lili 4.b osztályos tanulók
szervező: Sárköziné Vízi Andrea

Iskolánkért bál

November

Dr. Heim Pál rajzpályázat

Én és az én doktor nénim/doktor bácsim című rajzpályázat

Dr. Heim Pál gyermekorvos, a modern magyar gyermekgyógyászat, valamint a csecsemő- és gyermekgondozó képzés megteremtője 150 éve született. A jeles évforduló alkalmából országos gyermekrajz-pályázatot hirdetett a Heim Pál Országos Gyermekgyógyászati Intézet a Klebelsberg Központtal, a Magyar Gyermekorvosok Társaságával és a Házi Gyermekorvosok Egyesületével, a Pécsi Tudományegyetem Klinikai Központ Gyermekgyógyászati Klinikájával és a Semmelweis Egyetem Gyermekgyógyászati Klinikájával közösen.
Iskolánkból az alábbi tanulók jutottak az országos versenyre:
- Magyar Ágnes 4.a
- Rózsa Léna 7.c 
- Tóth Berta 8.a 
- Turi Kristóf 8.c
- Durda Noémi 9.a
- Garai Kyra 12.a
- Guglielmi Ester 12.a
- Hajdú Panna 12.a
- Lindner Vanessza 10.a
- Panyi Viktória 9.a
- Sólyomi Bence 11.a
- Varga Dóra 10.a
A Heim Pál Országos Gyermekgyógyászati Intézetbe 12.000 diák munkája érkezett be, amelyeket több héten át szakmai zsűri értékelt. A zsűri döntése alapján Garay Kyra 12.A középiskolás kategóriában
3. helyezést ért el, és értékes jutalomban részesült. A teljesítménye azért is kiemelkedő, mert 12 000 gyermek rajzból 5 kategóriában 15 helyezett kapott csak díjat. A díjkiosztó ünnepségre Budapesten a MOL Campus csodás épületében került sor november 29- én meghatóan szép emlékműsorral és a gyermekek és alkotásaik méltatásával. A díjakat Heim Zsuzsanna - Dr. Heim Pál professzor unokája, Hajnal Gabriella elnök - Klebelsberg Központ, Dr. Nagy Anikó elnök - Magyar Gyermekorvosok Társasága adták át.
Az ünnepség keretében megrendezett kiállításon középiskolai kategóriában az első 9 legjobb munkát kiállították, köztük Panyi Viktória és Durda Noémi 9.a osztályos diákok alkotásait.
Gratulálunk diákjainknak kiemelkedő művészi tehetségükhöz és teljesítményükhöz. A továbbiakban sok sikert kívánunk!
Kugler Erika felkészítő rajztanár

Adventi játszóház

2025. november 28-án délután adventi játszóházat szerveztünk a szabadidős kollégákkal. Osztályszinten, csoportváltással két helyszínen vett részt minden napközis csoport. A tanító nénik a szeretet ünnepére hangolódva mesével, karácsonyi énekekkel és körjátékokkal, vetélkedőkkel, játékos, kézműves foglalkozásokkal várták a gyerekeket. 
A délután kellemes és meghitt hangulatban telt.

Szervező: Péter Beáta

További fotók:

„Ettem szőlőt” iskolai népdaléneklési verseny

2025. november 27-én tartottuk az  „Ettem szőlőt” iskolai népdaléneklési versenyt. 30 jól felkészült énekes műsorát hallgathatta meg a zsűri. A versenyzők kimagasló teljesítménye a felkészítő  tanárok munkáját dicséri. A verseny után a zsűri elnöke, Jámborné Majnár Alexandra, és Stelkovicsné Kreuter Anikó zsűritag  összefoglaló értékelést adtak, majd minden tanuló emléklapot vehetett át a lelkes, magas színvonalú szerepléséért. A legjobban teljesítők oklevelet kaptak.
Az iskolai verseny eredményei:
kiváló minősítést kapott Tari Zamira 1.b osztályos tanuló. (felkészítő tanár: Ridegné Barna-Terenyi Krisztina)
I. helyezettek
2. évfolyam: Szabó-Székely Lilla 2.b (felkészítő tanár: Madarász Krisztina)
3. évfolyam: Turza Panna Mia 3.b (felkészítő tanár: Rimaszombatiné Molnár Erika)
4.  évfolyam: Pap Vivien 4.b  (felkészítő tanár: Madarász Krisztina)
5-6. évfolyam: Gyurkó Máté 5.c (felkészítő tanár: Rimaszombatiné Molnár Erika)
7-8. évfolyam: Horváth Fanni 8.a (felkészítő tanár: Hamar Boglárka)
II. helyezettek
2. évfolyam: Orgován Vivien 2.c (felkészítő tanár: Ridegné Barna-Terenyi Krisztina)
3. évfolyam: Mihalovics Gergő Soma 3.b (felkészítő tanár: Rimaszombatiné Molnár Erika)
4. évfolyam: Pesti Lilien 4.b (felkészítő tanár: Madarász Krisztina)
5-6. évfolyam: Tóth Derien 5.b (felkészítő tanár: Berdó Péterné Farkas Andrea)
7-8. évfolyam: Semsey Marcell Ariel 7.a (felkészítő tanár: Hamar Boglárka)
III. helyezettek
2. évfolyam: Tokár Hanna Vivien 2.c (felkészítő tanár: Ridegné Barna-Terenyi Krisztina)
3. évfolyam: Sárközi Bence 3.b (felkészítő tanár: Rimaszombatiné Molnár Erika)
4. évfolyam: Orgován Hanna Lili 4.b (felkészítő tanár: Madarász Krisztina)
5-6. évfolyam: Forgács Fanni 5.a (felkészítő tanár: Rimaszombatiné Molnár Erika)
7-8. évfolyam: Koczka Liza 7.c (felkészítő tanár: Rimaszombatiné Molnár Erika)

Futsal Diákolimpia - körzeti döntő - 4. korcsoport

2025. november 25-én a futsal Diákolimpia körzeti döntőjén vettünk részt Jászberényben, a Bercsényi Úti Általános Iskola tornatermében a IV. korcsoportos fiú csapatunkkal. A tornára előzetesen nyolc csapat nevezett, végül hét együttes jelent meg. A résztvevőket egy négy- és egy háromcsapatos csoportba sorolták, ahol körmérkőzés döntött a helyezésekről.
Csapatunk a B-csoportba került, ahol elsőként a Jászapáti Gimnáziumot győztük le magabiztos, 5–0-s eredménnyel, majd a Jászapáti Általános Iskola ellen arattunk 5–2-es sikert. Ezzel csoportelsőként jutottunk tovább.
Az elődöntőben a másik csoport második helyezettje, a hazai Bercsényi Iskola ellen léptünk pályára. A mérkőzésen 1–2-ről fordítva, határozott játékkal 5–2-re diadalmaskodtunk, így bejutottunk a döntőbe.
A finálé rendkívül izgalmasan alakult: a Nagyboldogasszony csapatával szemben háromszor is sikerült egyenlítenünk, ám a büntetőpárbaj ezúttal nem mellettünk döntött, így végül ezüstérmet szereztünk. Búslakodnunk azonban nincs okunk, hiszen az elért eredménnyel továbbjutottunk a megyei elődöntőbe.
A csapat tagjai:
Konkoly Lőrinc, Antal Máté, Faragó Szilárd, Tóth Zsombor, Bakonyi Tamás, Szolcsák Benett, Béldi Botond, Csoma Balázs és Kis Gergő.
Felkészítő nevelő: Béres Gábor

Közlekedik a család 2025 - nyeremény

A jászberényi Skoda márkaképviseletben 2025. november 21-én ünnepélyes keretek között került átadásra a díj. A 300.000 forint értékű sportszereket tartalmazó díjat az iskola képviseletében Dr. Zrupkóné Pernyész Lívia főigazgató vette át a Jász-Autóház Kft. értékesítési vezetőjétől, Ézsiás Jánostól.

 

Németh József emlékverseny

2025. november 20-án került megrendezésre a Németh József emlékére szervezett városi népdaléneklés verseny. Iskolánk tanulói kiemelkedően szerepeltek.
3-4. osztályos kategória:
- Orgován Hanna Lili 4. b osztályos tanuló arany minősítést kapott, és megkapta a vándorkupát, ami egy tanéven keresztül díszeleg iskolánkban.
- Pap Vivien 4. b osztályos tanuló ezüst minősítést kapott.
Felkészítő tanáruk: Madarász Krisztina
5-6. osztályos kategória:
- Gyurkó Máté 5. c osztályos tanuló arany minősítést kapott, és ebben a kategóriában Ő kapta meg a vándorkupát is.
Felkészítő tanára: Rimaszombatiné Molnár Erika
- Németh-Kispál Tamás 5. b osztályos tanuló bronz minősítést kapott.
Felkészítő tanára: Berdó Péterné Farkas Andrea
7-8. osztályos kategória:
- Semsey Marcell Ariell 7. a osztályos tanuló ezüst minősítést kapott.
- Horváth Fanni 8. a osztályos tanuló ezüst minősítést kapott.
Felkészítő tanáruk: Hamar Boglárka

Városi Idegen nyelvi Szépkiejtési verseny

A Városi Idegen nyelvi Szépkiejtési verseny iskolai fordulóját tartottuk meg 2025. november 20-án angol, illetve német nyelvet tanuló diákjainknak.
1. helyezést értek el
(angol nyelv)
5. osztály: Halászi Fanni
6. osztály: Tóth Bendegúz
7. osztály: Tugyi Adél
8. osztály Kollár Zoé
(német nyelv)
8. osztály: Fedor Szonja
Felkészítő tanárok: Agócs Fanni Doroti, Berdó Péterné Farkas Andrea, Eperjesiné Palásti Piroska, Majzik Zsuzsanna, Szerencsés Melinda

PET-mentes nap

Iskolánkban 2025. november 18-án PET-mentes napot tartottunk. Ezen a napon arra kértük tanulóinkat, hogy az innivalójukat saját kulacsban hozzák. ÖKO iskolaként felhívtuk a diákok figyelmét, hogy kevesebb PET palackos üdítőt és ásványvizet vásároljanak. A környezetvédelem szempontjából rendkívül fontos, hogy a PET palackok újrahasznosításra kerüljenek. A tanulók megnézték a Kék Bolygó Alapítvány egyik filmjét is, amely a műanyag anyag lebomlásáról szólt.

Terepgyakorlat – Növénytan (őszi megfigyelések)

Megfigyelés helye és ideje: Jászberény, Rákóczi út, Margit- sziget a biológia fakultációs csoporttal
Téma: Lombhullató növények őszi változásai és növénytani jellemzőik vizsgálata
-    Klorofill-xantofill-karotinoidok
-    Kétszikűek – rendszertani bélyegek (levélerezet, a szár elágazása)
-    A fotoszintézis hatékonyságának fokozása – stratégiák
-    Az eutrofizáció kialakulása
-    Terméstípusok megfigyelése - ikerlependék
A terepgyakorlat során megfigyeltük, hogy az ősz folyamán, hogyan változnak a levelek színei. A levélzöld (klorofill) lebomlása miatt előtűntek a korábban elnyomott karotinoid és xantofill pigmentek, amelyek sárgás, narancsos, illetve vöröses színt kezdtek el mutatni. 
Majd megvizsgáltuk a levelek erezeteit is. Az egyszikű növények párhuzamos, míg a kétszikűek hálózatos erezetet mutattak.
Elemzést végeztünk a cserjék és bokrok gyökérzetének típusairól, ahol megkülönböztettük a főgyökeres (kétszikűekre jellemző) és a mellékgyökeres (egyszikűekre jellemző) rendszereket.
A fotoszintézis folyamatát átismételve megállapítottuk, hogy a zöld színtestek a fényenergia felhasználásával szén-dioxidból és vízből glükózt és oxigént állítanak elő.
Megvizsgáltuk még a növények társulásait és kapcsolatait, például a borostyán kúszó hajtásainak asztalközösségi (kommenzalizmus) kapcsolatát a fenyővel.
Terepgyakorlatunkat a Margit- szigetnél fejeztük be, ahol a város nevezetes folyóját, a Zagyvát figyeltük meg különböző biológiai szempontok szerint, mint például a víz áramlása és a benne élő vízinövényeket (nád). 
Az eutrofizáció kialakulásának és hatásainak vizsgálata. 
Szabóné Darócz Mária

„Száll a labda…”

2025. november 12-én került megrendezésre a következő óvodás beiskolázási programunk, melyen több mint 60 kis lurkó várta, hogy megismerkedhessen iskolánk tornatermével és a leendő osztályfőnökökkel.
A testnevelés munkaközösség és a tanítónénik két csoportra osztották a gyerekeket. A csoport egyik fele maradt a tornateremben, ahol érdekes labdás feladatokat végeztek. A többiek addig az aulában különféle ügyességfejlesztő feladatokat próbáltak ki.
A program nagyon jó hangulatban és sérülés mentesen zajlott le. Az óvodások éremmel a nyakukban, élményekkel gazdagodva tértek vissza szüleikhez.
Sok szeretettel várjuk vissza őket a következő foglalkozásra!

Baráth Géza testnevelő

Márton-nap

2025. november 11-én Márton napján forgataggal indult a délelőtt - szülők közreműködésével - a gyerekek nagy-nagy örömére. Délután a tornateremben játékos sportvetélkedőn mérhették össze ügyességüket a felső tagozatos gyerekek. Az udvaron a labdarúgásé volt a főszerep. A tantermekben filmvetítés, társasjátékozás, kézműves foglalkozás, 1 perc és nyersz! valamint Kahoot vetélkedő zajlott. A nap folyamán mindenki találhatott magának kedvére való elfoglaltságot.Este az iskola átalakult diszkóvá, ahol színes fények és jó zene mellett táncoltak a gyerekek.  A Diákönkormányzat ezúton szeretné megköszönni mindenkinek a segítségét és támogatását a Márton-napi forgatag megszervezésében. Hálásak vagyunk a pedagógusoknak, szülőknek és diáktársainknak, akik munkájukkal és lelkesedésükkel hozzájárultak a program sikeréhez. 

Szervező: Tősér Mária Diákönkormányzatot segítő pedagógus.

Boldogságóra Integrált Program 2025-2026

2025. november 11-én kolléganőmmel, Péter Beátával,  részt vettünk a Boldog Intézmények Címátadó Ünnepségén Budapesten a Lurdy ház rendezvénytermében, a Jobb Veled a Világ Alapítvány rendezésében.

A program során előadásokat hallgathattunk több témában: 
• A jövő óvodája és iskolája - Ahol a lélek is tanul
• Közösség, ami megtart - Jóllét, ami megerősít
• Boldogságóra - Egy tanév hatásvizsgálatának kulcseredményei
• Pozitív  pszichológia a gyakorlatban - Ahol a gyermek jólléte az alap

Ezen kívül a Boldogságóra Diáknagykövetek egy csapata rendhagyó boldogságórát tartott, élményjátékban vehettünk rész egy moderátor segítségével, majd következett a oklevelek, Szív serlege és ajándékok átvétele, melynek mottója a következő volt: „A papír mögött sok szív dobban”

Elhangzott, hogy a kutatások során bebizonyosodott, miszerint a boldogságórás gyermekeknek magasabb az önbizalom szintje, jobb a problémamegoldó képessége, a kreativitás szintjük, az érzelemszabályozás készségük, a nem boldogságórás gyermekekhez képest.

Ez a nap az együttérzésről, a támogató közösségekről és arról is szólt, hogy a lélek is tanulhat – minden órán, minden mosolyban. Hogy mi, boldogságórás pedagógusok kedvesség forradalmárok vagyunk. A programba vetett hitünk, a hála ereje, az a lelkesedésünk, hogy segítsük a gyermekek személyiségfejlődését, pozitív gondolkodásának fejlesztését, segít abban, hogy ezen az úton együtt haladjunk tovább.

A nap végén átvehettük az oklevelünket, így ebben a tanévben immár Örökös Boldog Iskolaként lehetünk tagjai ennek a fantasztikus támogató közösségnek.

Bathóné Szaniszló Rita

2025/2026. I. félév
Ebben a félévben a  Boldogságóra alapprogramban résztvevő kollégák az ajánlott havi témák feldolgozását követték a tanulókkal, az 1.a és 2.b osztályokban. A 2.a, 2.c és 4.b osztályokban pedig az Erősség program és az alapprogram, valamint az Önbizalom program havonta javasolt témáiból válogattunk.

2025. szeptember – A hála gyakorlása illetve a Pozitív kapcsolatok
A téma alapján az osztályokban meséket hallgattunk, hálatáviratot, hálabefőttet készítettek, a nagyobbak a Pozitív kapcsolatok témakörben Kincsvadászat címmel, megfogalmazták, milyen is az igaz barát. Számos játék során mélyítettük el a gyerekekben, hogy igaz a mondás: „A hála csodája az, hogy olyan mértékben változtatja meg az érzékelésedet, hogy átalakítja a világot is, amelyet látsz.” (Robert Holden)

2025. október – Az optimizmus, remény gyakorlása
Ebben a hónapban is, mint minden témánál, meséken keresztül kezdjük a téma feldolgozását, majd érdekes, megmosolyogtató játékokkal folytatjuk. Játszottunk „Add tovább a grimaszt!” játékot, készítettünk vicces papíremberkét, rendeztünk nevetés versenyt, a kisebbek elkészítették Örök mosoly képkeretüket, hogy ránézve mindig jókedvük legyen, és meglássák a napokban a pozitív dolgokat és mosolyt csaljon az arcukra. Beszélgettünk a pozitív gondolkodás fontosságáról, és hogy hogyan érezhetik magukat Pozitív gyereknek. Az Erősség program Remény, optimizmus témájában megnéztük az Erősségkert videót, ez indította el a témát feldolgozó beszélgetést.

2025. november – Társas kapcsolatok, társas intelligencia 
A hónap témája nagyon jó lehetőséget teremt az osztályközösség alakítására, összekovácsolására, az esetleges problémák kisimítására. Két világnap is segítette a munkánkat, melyet szervesen beépíthettünk a témába: november 13. Kedvesség világnapja, november 16. Tolerancia napja. A Beszélgetésindító kártyákat nagyon szeretik a gyerekek. Ez a kártya 55 kérdést tartalmaz, melyek alapján a gyerekek szívesen kezdenek el magukról beszélni. Az Erősség Programban részt vevő tanulókkal az Erősségkert videót néztük meg. Játszottunk Erősségzuhanyt, elmondták társaiknak, melyek azok az erősségeik, jó tulajdonságaik, amelyek alapján szeretnek a társaságukban lenni. A kisebbek Barátságpizzát készítettek, és beszélgettek az igaz barátságról, illetve A róka és a farkas a lakodalomban c. meséről.
November 11-én Budapesten átvettük az Örökös Boldog Iskola címet viselő oklevelet. 
Ebben a hónapban, november 27-én két 8. osztályos tanulóval, akik korábban az Erősségközpontú Oktatási Programban vettek részt, és felső tagozatban szakkör formában dolgoztam velük együtt, részt vettem egy programban. A Szent Ferenc Egyesített Szociális Intézmény az elmúlt években több alkalommal szervezett önkéntes akciót, melynek keretében a felhíváshoz csatlakozók időt, élményt ajándékoznak az idősek részére, „Önzetlen szeretettel az idősekért és fogyatékkal élőkért” címmel, melynek fókusza a játék, a játékosság, a mesélés, a vers, a zene, a mozgás. Mi, a tanulókkal társasjátékot játszottunk az intézményben élő két idősebb hölggyel, nagyon jól éreztük magunkat. Utána pedig egy rövid megbeszélésen vettünk részt és ajándékot, oklevelet is kaptunk.

2025. december – Boldogító jócselekedetek, apró örömök forrása
A hónap témája a karácsony közeledtével, az adventi időszakkal fűszerezve igazán különleges. A gyerekek hatalmas örömmel és várakozással tekintenek az ünnepre. Bekapcsolódtunk a különféle világnapok, népszokások feldolgozásába: december 12. A mézeskalácsház napja, december 13. Luca-nap, december 19. Csúnya karácsonyi pulcsik napja. A kisebbek a mesék világában elmerülve beszélgettek a témáról, miért fontosak a jótettek, a segítségnyújtás. Milyen érzéseket váltanak ezek ki bennünk? A nagyobbakkal elkészítettük Jócselekedet karácsonyfánkat.

2026. január – Célok kitűzése és elérése
Ennek a hónapnak a témájának feldolgozásához nagy segítség számunkra, főleg a kisebbeknek, ha összekapcsoljuk a mesék világával, ahol különféle próbatételeket kell kiállni ahhoz, hogy a mesehősök elérjék céljaikat. A nagyobbakkal már komolyabb beszélgetésekkel indíthatjuk a téma kibontását, megrajzoltuk űrhajónkat, amellyel elrepülhetünk céljaink felé, céltáblákba írták fel azokat a lépéseket, amelyek fontosak ahhoz, hogy előbb-utóbb elérhessék közelebbi vagy esetleg távolabbi céljaikat. 
Ezen témák feldolgozása heti rendszerességgel jelenik meg a tanulók szabadidős foglalkozásai során, erősítve az osztályközösségek optimális működéséhez illetve a személyiségfejlődéshez szükséges kompetenciákat és erősségeket.

2026. március
Beiskolázási program részeként 2025 decemberében Örökös Boldog Iskolaként rajzpályázatot hirdettünk nagycsoportos óvodásoknak „Jövőre iskolás leszek” címmel. Nagy örömünkre a pályázatra rengeteg szebbnél szebb alkotás érkezett. A rajzokból a március 4-én tartott beiskolázási program keretében kiállítást rendeztünk az iskola aulájában, ahol az gyerekek megtekinthették rajzaikat és emléklappal illetve egy kis ajándékkal köszöntük meg részvételüket. 

Örökös Boldog Iskola lévén idén is készültünk a Boldogság világnapjának megünneplésére, melynek napja március 20-a. Az alsó tagozatos gyerekek ezen a napon, tehát 2026. március 20-án, pénteken piros felső ruházatban jöttek és délután flashmob-ot tartottunk az udvaron. Az ablakon felirat jelezte, hogy a nap fókusza a boldogságon lesz. Az ablakokra készítettek piros/rózsaszín papírra a kezük körbe rajzolásával és mosolygós arccal dekorációt. A rajz illetve technika órákon szívecskéket ábrázoló rajzokat, egyéb kreatív alkotásokat készítettek. A folyosóra kihelyezett HÁLA FAL-ra ragasztott szívecskékre ráírhatták  mi teszi boldoggá őket, mi okoz nekik örömet, miért hálásak. Apró üzeneteket téphettek le, mellyel meglephettek bárkit, akit szerettek volna.  Az asztalra kihelyezett szívecskés dobozból az iskola tanulói boldog üzeneteket vehettek el és vihettek magukkal. A „BE HAPPY” képkeret mögé állva a gyerekekről vidám képek készültek. A Boldogságóra Integrált Programban résztvevő osztályok plakátot készítve leírták, miért jó „Boldogságórás” tanulónak lenni. 
A programban részt vevő kolléganőimmel (Péter Beáta, Tősér Mária, Földiné Barna Andrea, Nagy-Kovács Klára) szívmelengető idézetekkel igyekeztünk mosolyt csalni az iskola minden dolgozójának arcára is.